东莞市南开实验学校,坐落在水濂山脚下。校园内,浓郁的人文气息和自然景色相得益彰。古树参天,花香静放,教学楼群巍峨矗立。无车船尘嚣之烦扰,但有琅琅书声为伴。这是南开在珠三角地区设立的唯一一所学校。薪火相传,一脉相承,它矢志不渝地以“传承百年南开文明”为使命,以创新发展为契机,全力培养“与世界和谐共融的高品质公民”,在教育事业百舸争流的莞邑大地上,独立潮头,绚丽绽放,现已成为东莞市文化教育的一块闪亮品牌!
东莞市南开实验学校
东莞市南开实验学校小学部在依托南开大学附属中学丰富的教育教学资源基础上,与中海教育前沿理念结合,对百年校训“允公允能,日新月异”进行新解读,重塑南开精神。小学部以“公能引领,筑梦未来”为教育成长核心,结合国家课程体系,勇于创新、大胆尝试,努力向未来课堂迈进。从学生终身发展的角度出发,在国家认同的基础上,构建其全球意识、社会责任、信息素养、人文素养,培养其卓越的社会心理能力,积极的探索意愿,坚韧的运动精神,独特的艺术品位。立足中国心、面向国际化、实施高品质,构建“用我们的教育,培养为中华民族和人类社会做贡献,与世界和谐共融的高品质公民”的教育愿景,以期学生能够每日收获新成长,行为能力有创新。
南开具有光荣的爱国主义传统,这是南开的魂。南开的创办就是为了中华民族站起来去培养人才的。——习近平
南开精神
1934年,张伯苓老校长提出“允公允能,日新月异”作为南开校训,培养学生“爱国爱群之公德,服务社会之能力”。期望学生与时俱进,每天每月都要有所创新和发展”。南开校训作为一种永久的传承力量、博大的精神力量、强烈的感召力量,启迪陶冶了一代又一代的南开人,鼓舞他们为民族的振兴和社会的发展贡献力量。
“南开精神一直鼓舞着我在工作和生活的道路上不断前进”——温家宝总理《南开精神永放光芒》
世纪南开耀中华
党的第一代中央领导集体成员——周恩来
周恩来,党和国家主要领导人之一,中华人民共和国的开国元勋。1913年,周恩来抱着“为中华之崛起而读书"的信念,进入南开,他是南开大学杰出的校友,是南开的象征。他的伟大思想和崇高风范已融入南开校风、南开精神。
“中国物理学之父”——吴大猷
著名物理学家、教育家,被誉为“中国物理学之父”、“物理学界的孔子”。吴大猷博士在南开度过了他青春岁月中10年最美好的年华,他说:“在学校时老师让我产生浓厚的读书兴趣,也让我下定了献身物理学的决心。”
从南开走向世界的数学大师——陈省身
20世纪最伟大的几何学家之一,现代微分几何之父 ,唯一获得世界数学界最高荣誉“沃尔夫奖”的华人,被尊称为“微分几何之父”。陈省身在整体微分几何上的卓越成就,影响了整个数学的发展,被杨振宁誉为继欧拉、高斯、黎曼、嘉当之后又一里程碑式的人物。
“两弹一星功勋奖章”获得者——朱光亚
中国核科学事业的主要开拓者之一,“两弹一星功勋奖章”获得者,被誉为“中国工程科学界支柱性的科学家”、“中国科技众帅之帅”。参与并领导了国家高技术研究发展计划的制订与实施、国防科学技术发展战略研究等工作,为中国核科技事业和国防科技事业的发展做出了重大贡献。
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南开系列学校
南开系列学校,是一系列旨在促进中国近代教育发展的学校。学校以“允公允能,日新月异”为校训和“南开人”的治学精神,以“容止格言”为学生的仪容举止规范。
2006年,中海地产、广东世纪城集团投资4亿元,依托南开大学附属中学优质资源,在东莞市联合创办了十二年一贯制东莞市南开实验学校。这也是南开在珠三角地区创办的第一所学校,该校成立之初就坚持“专家治校”原则,把百年南开精神带到了莞邑。
南开基因,扎根东莞
新学期开学典礼
2006年,学校于九月正式开学。先后任天津市南开区教育局办公室副主任、天津市第四十三中学校长、天津南开大学附中校长、东莞市南开实验学校第一任校长的刘钦永与天津南开团队的齐金泉、史开府两位校长带领部分骨干教师从天津“空降”新建成的东莞南开学校,加入南开大家庭。
东莞市南开实验学校经历十四年,历任四位校长。现任校长袁爱民先生,中共党员,大学本科,中学高级教师,东北师范学院家庭教育研究院特聘教授,全国首届物理教师教学大赛银奖获得者,全国首届骨干教师国家级优秀学员。曾获得市级特等劳模、十佳青年、十佳教师、学科带头人;深圳市南山区十佳校长、优秀校长、2019东莞好校长等荣誉称号。
东莞市南开实验学校秉承着“教育无限可能”的理念,在“允公允能,日新月异”南开校训的引领下,扎根东莞,绚丽绽放。先后被评为:“最具影响力民办学校”、“最具影响力金牌民办学校”、“东莞市一级学校”、“全国课改示范学校”、“引探创新教学科研基地”等。
南开小学文化,底蕴浓厚
文化,是南开学子流淌的血脉、更是南开学子的灵魂。无论是谁,徜徉在南开美丽的校园之中,都会被它那深厚的历史文化底蕴所感动,都想去领略南开校园文化独特的魅力。
一个学生的成长,使其树立正确的世界观、人生观、价值观,不仅要接受来自课堂的知识,还应受到校园文化的熏陶,丰富其精神世界。因此在校园环境建设过程中,学校不仅着眼于绿化面积地不断扩大和教学环境的整洁优美,更注重强化校园的人文气息,挖掘学校的历史文化内涵,建设了许多人文景观,使之在潜移默化中转化为南开人特有的精神气质。
东莞南开誓词与容止格言 处世哲学与远大的理想抱负
学生时期的处世哲学是塑造其价值观的重要阶段,每一位进入南开的学子,新学期第一件事就是领会南开容止格言精神,学校希望每一位学生都能拥有整洁合适、积极向上的仪容仪表以及平和、宽容的处世态度,注意修身养性,提高自身的道德情操。
“将来要成为什么样的人”,远大的理想抱负是实现自我价值的重要途径。学部将南开精神中的核心内容具象到学生生活的每一件事中。正如宣誓所说:“我自豪,我是南开实验学校的学生。我有良知,我要无愧于父母的养育之恩,无愧于老师的辛勤耕耘,无愧于学校集体的培育包容;我有志气,不甘平庸,不言苦累,诚实守信,自信乐观,克己自强;我有责任,对自己负责,对家庭负责,对集体负责,对社会负责;我将不断追求卓越,体验成功。”希望每一位南开学子永远牢记誓词:“不断追求卓越,体验成功!”
不断拓展幸福空间,创造无限价值
2006年学校创办时投资4亿元,校园按省一级学校标准建设,设备设施完善,功能齐全。
学校拥有国际标准体育馆、篮球场、唱游室、舞蹈室、健身室、钢琴室美术室、机器人活动室、陶艺室、金工室、烹饪室、科技实验室、航模实验室、心理辅导室、校园电视台等功能场室30多个,还有科学布局的学生运动区、教学实验区和生活区。
学校还在不断更新设施设备,2019年先期投入三千多万元用于办学环境的提升,并根据实际情况,继续更新办学环境,以期为师生创造顶级的好环境 。
南开小学课程:未来已来,严阵以待
知识学习的速度已远远赶不上人类创造进步的速度,日新月异的时代学生应保持适应和生存的能力。
借助pepa 素能教育模型的理论基础,学校推出国家基础课程,兴趣拓展课程,卓越高阶课程的三阶立体覆盖课程体系,以全面发展为宗旨,根据学生身心发展自然规律,专业定制学生发展模式,满足各个群体差异化的学习需求。除国家必修课程班外,专门开设面向国际的未来班、羽毛球特色班。学校现已开设二十多门兴趣课程,供学生每天下午素养活动时间进行学习。涵盖各大学科,随着学校百万课程计划的实施,未来将会有更多优质的课程加入。
搭建通往未来世界的桥梁 南开未来班
2019年秋季,学校在东莞首创“未来教育班”,重在培养学生学习及探索能力、创新及创作能力和卓越的领导力。
全英课堂环境与多姿多彩的体育、音乐、艺术素养课程,不但能提高身体素质、艺术修养,陶冶情操,还能让同学们发掘兴趣、发展特长;同学们还有机会走出去做研究项目、到国内外的营地里去历练、去探索、去开阔视野、结交朋友、去追求卓越!在双语老师的帮助下不断成长、丰富自己,发现自己的热情和梦想;从这里,打下良好坚实的基础,树立远大的志向;从这里,与世界连接,走向未来。
cfs—club家校共育俱乐部
家校共育方面,我们成立了cfs家校俱乐部,建立了基层课程到进阶课程再到高阶课程的完整体系和亲子活动等一系列家校共育活动,为家长融入学校教育提供了广阔的舞台。自成立以来,我们的家校建设获得了国家课题组、当地教育主管部门的高度认可,在全市、乃至全国范围内受到了高度赞扬。
十四年的耕耘,东莞市南开实验学校小学部在东莞这片“沃土”培养了许多优秀的人才,他们在南开文化的熏陶、南开精神的影响下,努力为社会做出贡献,是未来的栋梁。
优秀南开学生
刘筝羽(南开小学2010届)
考入大学:清华大学
2018-2019年期间在美国纽约哥伦比亚大学交换一年;全国小学生英语竞赛(necps)六年级组一等奖;“为祖国喝彩”2009年南城区中小学生演讲比赛 区一等奖;南城区第二届小学生英语风采大赛高年级组二等奖;“从温暖如春的南国,到四季分明的北京,再到世界中心纽约,‘允公允能,日新月异’的校训我一直铭记于心。无论走到世界的哪端,我都为自己曾经是一名南开人而骄傲。”
张释文(南开小学2010届)
考入大学:北京大学光华管理学院
东莞市中考状元;全国小学生英语竞赛(necps)六年级组一等奖;南城区2010年元旦小学生电脑作品现场展示中英文打字 区一等奖;“还是会感谢在南开的几年为我打下的良好基础,让我能拥有更多的选择,更好地面对不同的机遇。”
丁栩滢(南开小学2010届)
考入大学:纽约大学
“南开多年的学习熏陶,让我养成了提前规划、深度思考的好习惯。我在南开收获的知识、情谊、习惯,一路伴随着我走到大学甚至更远。”
南开小学,未来可期
小学部先后荣获 “书香校园”、“现代教学艺术研究实验学校”、 “南城区教学质量奖”等诸多荣誉,赢得社会和家长的高度赞扬。小学部学子少年之势更加昂扬奋发,冉冉之星崭露锋芒,在各级各类比赛中脱颖而出、获奖无数,近年来小学部毕业生毕业成绩领先全区a档学校平均水平,他们既是“南开”的后起之秀,也是一颗颗冉冉升起的“明日之星”。